工程学院免费论文（免费学术论文）(2)

我绝对是一个以兴趣为中心的人，做我自己不喜欢的工作对我来说是最痛苦的。 那么，如何找到最适合自己，同时又感兴趣的工作呢？ 这一切的疑惑把我引向了职业规划的前面。 与其感叹进入职场后迷茫，不如从现在开始探索职业规划。 职业规划是根据个人特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展阶段，提出相应的发展目标，拟定实现目标工作和教育的综合体系。 制定适合自己的、符合现实的职业规划，不仅有利于我们学生进入职场时省时省力，也有利于健康发展职业能力。 在大学阶段，为自己规划职业道路是很有帮助的。

一.自我盘存

我是工程造价专家，英语水平好，能流利沟通； 具有较强的沟通能力，造价过硬，略懂经贸知识；思维敏捷，表达流畅；在大学期间担任学生干部，具有较强的组织协调能力；具有较强的学习能力。 带着热情为自己的将来而奋斗。

)1)学历目标)大专毕业(今后需要时“充电”)。

)方向)企业高级管理层成立自己的公司(建筑)

二.社会环境规划和职业分析(三年规划) )。

1、社会一般环境

政治稳定，经济持续发展。 在全球经济一体化环境中的重要作用。 经济发展是大势所趋，加入世贸组织后，许多外国企业进入市场，的企业也将走出国门。

2建筑职业特殊社会环境

由于我国建筑科学发展缓慢，建筑知识大部分来自国外，我国建筑管理还存在许多不完善的地方。 需要建筑人才，特别是经过系统培训的高级建筑人才。 因此，企业建筑的职业市场广阔

三.大学三年计划：

初一学生：为了试探期和导向期3360首先要适应高中生到大学生的角色转换，重新确定自己的学习目标和要求，然后开始接触职业和职业的概念，特别是重点了解自己未来希望的职业和适合自己所学专业的职业，初步的职业规划熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际能力，在职业认同方面积极参与各种能够向高年级学生特别是三年级毕业生询问就业情况的社团活动，提高交际技能在学习方面，巩固扎实的专业基础知识，提高交际能力要初步了解计算机能力的培养、掌握现代职业者应具备的最基本技能的职业，提高人际交流能力。 大学一年级的任务无关紧要，应该多参加学校活动，提高交际技能，但不能盲目参与。 在发展方向期，考虑到未来的深造和就业，通过参加学生会和社团等组织，锻炼了自己的能力，同时也增强了自己要检查自己知识技能的责任感、主动性和挫折能力，开始有选择地补习其他专业知识来填充自己。

二年级：是准备期。 在加强专业知识学习的同时，取得与目标职业相关的职业资格证书或相应通过职业技能鉴定。 毕业快到了，要提高求职技能，把目标定在收集公司信息上。 参加与专业相关的暑假工作，与学生交流求职心得，学习简历、求职信等就业技巧，了解收集就业信息的渠道，决定自己是否读书或考研。 要有常识，主动锻炼自己独立解决问题的能力和创造性，加入校友网，了解往年的求职情况。

3年级学生：在分化期(冲刺就业) :目标应该锁定在申请工作和成功就业上。 这个时候，可以先对前两年的准备进行总结。首先，验证自己确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分。 然后开始毕业后的就业申请，积极参加招聘活动，在实践中验证自己的积累和准备，最后预习或模拟面试。 积极利用学校提供的条件，加强求职技巧，进行模拟面试等培训，尽可能做好充分的准备。 写毕业论文时，能大胆表达自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。 另外，重视实习机会，通过实习从宏观上了解职场工作、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在职场的职责要求和规范，为正式进入职场打下良好的基础。

四、目标分解和目标组合((毕业五年计划) ) )。

(1)目标分解：目标可以分解为两大目标——，一是顺利毕业，二是成为一家公司建筑工程师。

对于首要目标，可以分解为学好专业课和学好选修课，以便修足够的学分，顺利毕业。 接下来，也可以细化。 在专业课中，如何学好各门课(学好一两门喜欢的科目，如建筑力学)。 选修课程需要选择哪些课程，如何学好……。

对于第二个目标，又可以分解到接触社会的阶段，了解市场阶段，熟悉公司运作阶段。 其次，在接触社会阶段，还可以细化采用什么方法，与哪些公司保持联系。 如何锻炼自己……。

)目标组合)顺利毕业是学好专业课程的前提，而专业课程的学习对职业目标(成为一家公司建筑方面的工程师)有促进作用。

文章来源：《湖南工程学院学报（社会科学版）》 网址: http://www.hngcxyxb.cn/zonghexinwen/2022/1212/957.html