工业通用技术及设备论文_工程训练课程思政的探 - 湖南工程学院学报（社会科学版）杂志社投稿

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工业通用技术及设备论文_工程训练课程思政的探

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文章目录

一工程训练课程思政的必要性

（一）专业课的课程思政是思政教育培养的主渠道

（二）国际工程教育专业认证对工科学生的产出有明确的思政要求

（三）工程训练课程思政的现状要求加强对课程思政的探索

（四）工程训练课程内容的特征要求更加重视学生的思想政治教育

二工程训练课程思政中存在的问题

（一）思政内容与专业知识点融合度低

（二）课程思政相关政策制度、教学文件不完善

（三）实习指导教师思政意识、能力有待提高

三工程训练课程思政的建设探讨

（一）提升工程训练中心人文建设，营造良好思政氛围

1. 人文环境建设。

2. 规章制度建设。

3. 安全文化建设。

4. 平台载体建设。

（二）修订课程教学文件，思想价值引领贯穿主要教学环节

1. 修订教学大纲，明确价值塑造的主体地位。

2. 改革优化教学内容，注重思政内容融入。

3. 健全考核评价，思政元素纳入实习成绩。

（三）挖掘、凝练课程思政元素，搞好课程思政融入设计

（四）利用信息化手段，创新课程思政教学方式方法

1. 实践环节开展前，在在线课程的PBL上发布实习项目任务的同时，发布思政任务。

2. 实践过程中，主要以研讨、讨论、汇报、基于问题的学习等形式开展课程思政。

3. 实践后，主要以学生作品在线展示、讨论区交流实习体会等开展课程思政。

（五）实践指导老师言传身教，讲好自己的故事

四工程训练课程思政的改革成效

文章摘要:工程训练融入课程思政尚在起步阶段,存在着教师思政意识不强、思政手段落后、思政元素浮于表面等一系列痛点问题。文章以湖南工程学院工程训练课程思政建设为例,提出从营造良好的思政氛围、修订相关制度文件、搞好课程思政融入设计方案、创新课程思政手段和实习指导老师言传身教等方面,探索工程训练课程思政的改革建设策略。实践表明,工程训练课程思政的开展培养和强化了学生的安全生产意识、节约环保理念、工匠精神和团队协作能力,有效提升了课程思政引领示范效能。

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项目基金:《湖南工程学院学报（社会科学版）》网址: http://www.hngcxyxb.cn/qikandaodu/2021/0924/770.html