把课堂搬到乡村湖南工程职业技术学院创新校地

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

作者:

关键词:

摘要：

长沙县金井镇金龙村党总支和村委会发来感谢信。

学校师生以彩绘方式推介金龙村特色产业，助力美丽乡村建设。

红网时刻10月20日讯（记者潘锦通讯员王学海彭艳强）10月19日，湖南工程职业技术学院党委收到一份来自长沙县金井镇金龙村党总支和村委会的感谢信，信中对该校师生深入金龙村开展“校地党建共建师生共绘美丽屋场”志愿活动，以彩绘方式推介金龙村特色产业，提升金龙村的社会知名度和美誉度助力美丽乡村建设的行为，表示衷心感谢；对该校师生不畏困难的担当奉献精神和扎实过硬的专业技能给予了高度认可。

今年以来，湖南工程职业技术学院创新和探索“三全育人”路径，不断把服务湖南经济社会发展和自然资源“两统一”与学校办学特色和优势结合起来，坚持党建引领，实施校地共建，采取以项目为抓手，服务美丽乡村建设。今年5月份该校职能部门党总支就与长沙县金井镇金龙村党总支对接，共商“校地党建共建、师生共绘美丽屋场”项目。学校党委十分重视，该校党委副书记李武初、副校长刘玉方先后深入该村考察研判，综合村情村貌，提出了以“主题墙绘”为抓手助力该村美丽乡村建设。

为了确保项目落地，湖南工程职业技术学院团委党支部招募大学生志愿者，由工程设计学院党总支整体接单，承揽了彩绘乡村任务。历时半年的筹备，10月11日-12日，该校38名学生志愿者走进乡村，以“宜居、宜业、宜游、宜养”为主题，以居民院墙为纸，在大地上作画，完成了200多平方米的彩绘任务，取得了良好的社会效应。

该校党委副书记李武初表示，这次校地党建共建项目，把课堂搬到乡村，既让师生得到了一次很好的历练和实践，又让学校在助力美丽幸福乡村建设中积累了经验，探索出了实践育人与服务乡村振兴的新路径。

【来源：红网邵阳站】

声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。邮箱地?/p>

文章来源：《湖南工程学院学报（社会科学版）》网址: http://www.hngcxyxb.cn/zonghexinwen/2020/1021/497.html

把课堂搬到乡村 湖南工程职业技术学院创新校地